סרוק לתרומהבאדיבות עמותת סולם יהודה ללימוד קבלה חסידית בראשות הרב שקד אליהו פנחס שליט"א
להאזנה
גבורה שבמלכות – מהותה של ספירת היום במ”ד לעומר
יום הארבעים וארבעה לעומר עומד בסימן ספירת גבורה שבמלכות. ספירת המלכות, כפי שנתבאר בימים האחרונים, היא עניין ההנהגה. כל אדם נדרש להנהיג בזמנים מסוימים – את עצמו, את בני ביתו, את הקהל שעליו. עניין הגבורה הוא כוח ההתגברות, היכולת להתגבר ולמקד. בשילוב שתי הספירות הללו נחשף סוד גדול בעבודת ה’ – כיצד ההנהגה הנכונה נבנית מתוך כוח הגבורה שבה.
החסד שבגבורה לעומת הגבורה שבמלכות
אתמול דיברנו על החסד שבגבורה – ההנהגה מתוך אהבה, מתוך השפעה, מתוך נתינה ושמחה רבה. אך ההנהגה הנובעת אך ורק מתוך אהבה, של חיבוקים ונשיקות ללא פרופורציה וללא גבולות, אינה רק בלתי קריטית אלא אף מזיקה. זו הנהגה שאינה טובה. ההנהגה הטובה צריכה לבוא עם גבולות ברורים ומוגדרים. הגבולות הללו הם המציבים את הגבורה בהנהגה.
כוח הגבורה בנפש – מציב הגבולות
כוח הגבורה בנפש מציב את הגבולות. מעבר לזה, כוח הגבורה מעורר את ההתגברות. ההתגברות היא ההיפך הגמור מפיזור כוחות הנפש. כוח הריכוז, הפוקוס על אותו אדם שאנו מנהיגים אותו, היכולת לראות מה באמת הצרכים שלו, היכן באמת ניתן לסייע לו, לרדת לפרטים הקטנים ולתת לו תשומת לב בכל דבר ודבר – זהו כוח ההתגברות שבמלכות.
משל המים הזורמים בצינור צר
ולכן הגבורה היא עצרת ההתגברות. כמו מים שאפשר לפזר אותם לכל הכיוונים, ואפשר למקד אותם ולכנס אותם לתוך צינור צר, ואז רואים שהזרם הרבה יותר ממוקד והרבה יותר חזק. כך ההתגברות הזאת היא הגבורה שבהנהגה. נמצא שחסד אמיתי ניתן דווקא מתוך הגבורה. עיון בלימודי כתבי בעל הסולם מלמד שזהו שורש עבודת הנפש של הצדיק המנהיג.
התורה ניתנה מפי הגבורה
התורה נקראת “תורת חסד”, וכולה חסדים שמשפיע הקב”ה לישראל. ובכל זאת אומרים חז”ל במקומות רבים: “שמענו את התורה מפי הגבורה”. וכן מצינו במעמד הר סיני במתן תורה, שהקב”ה כפה עליהם הר כגיגית. לכאורה, לשם מה כל הסיפור הזה? מדוע צריך להכריח אותם? אלא שהעניין הוא, שאין הדברים עניין של הכאה דווקא, אלא יש בהם עניין של התגברות, של היכולת למקד ולהציב את הגבולות הברורים, וכיצד לתת באמת לזה שאני מנהיג אותו את הדבר הנכון, המדויק והמתוכנן.
משל המחנך את הילד
כמו המחנך את ילדו – אם כל החינוך יסתכם בחיבוקים ונשיקות, בלא שום גבולות, הרי שזו הנהגה מזיקה לילד. הילד זקוק לגבולות ברורים, לכללים מדויקים, להבנה מה מותר ומה אסור. דווקא בתוך הגבולות האלה מתגלה החסד האמיתי, הנתינה המדויקת. לא פיזור חסרי מיקוד של נתינה וחלוקת כוחות הנפש בצורה לא מתוכננת, אלא נתינה ממוקדת ומתוכננת היורדת לפרטי הצרכים האמיתיים של המתחנך. למידה מעמיקה יותר בנושא ניתן למצוא בשיעורי הוידאו בתורת הקבלה.
סיכום עניין היום – גבורה שבמלכות
נסכם את עניין היום: גבורה שבמלכות היא היכולת למקד את עצמי ולתת את הנתינה שלי בצורה נכונה, ממוקדת, החלטית ומתגברת. לא פיזור כוחות הנפש בלא מיקוד, אלא התגברות והצבת גבולות מתוך אהבה ונתינה אמיתית. זוהי שלמות ההנהגה – חיבור הגבורה עם המלכות.
עבודת הספירה לקראת מתן תורה
ככל שמתקרבים לחג השבועות, מתעצמת עבודת התיקון של מידות הנפש. כל יום בספירת העומר הוא מדרגה נוספת בתיקון המידות, ובהצטרפות הדרגתית של כל הספירות יחד. הלומד מושגים קבליים יבין שזהו סדר בנוי ומתוקן של תיקון נפש האדם לקבלת התורה.
הזמנה ללימוד מתמיד
נצא מן השיעור בהחלטה להניח את כח ההתגברות בעבודת ה’, להציב גבולות מדויקים בכל מקום שנדרש להנהיג, ולהגיע ממוכנים לקבלת התורה. הצטרפות לשיעורי הקבלה האונליין בזום בימי שני ורביעי בשעה 20:30 מאפשרת המשך לימוד מעמיק של עבודת הספירות ומידות הנפש.
לחנות הספרים

תלמוד עשר הספירות הַמְבוֹאָר | סט | 5 כרכים
כתבי בעל הסולם, סטים וערכות לימוד, תלמוד עשר הספירות

תלמוד עשר הספירות | תע"ס הוצ' מקורית | 7 כרכים
כתבי בעל הסולם, סטים וערכות לימוד, תלמוד עשר הספירות

הַיַּהֲלוֹם שֶׁבַּכֶּתֶר | זוהר הסולם | 21 כר' | גדול

זוהר הסולם | 21 כרכים | מהדורת כיס (כ.קשה)

זוהר הסולם | 21 כרכים | מהדורת כיס (כ.רכה)

כתבי האר"י הקדוש | סט 15 כרכים במכירה מוזלת
כתבי האריז"ל, סטים וערכות לימוד

עץ חיים | 3 כרכים
כללי, כתבי בעל הסולם, כתבי האריז"ל, סטים וערכות לימוד

נפלאות הרב"ש אשלג | כתבי ה'ברכת שלום'

ציור של הרב יהודה אשלג | בעל הסולם

ציור של הרב ברוך שלום אשלג | הרב"ש
60 אגורות ליום
שיעשו את כל ההבדל!
הלימוד באתר מוקדש





