איך התפשטות האור והסתלקותו עוזרים לנו? | הרב שקד אליהו פנחס | סולם יהודה

חוק התפשטות והסתלקות האור בתורת בעל הסולם

בשיעור מאלף זה פותח הרב שקד אליהו פנחס שליט”א חלון אל אחד היסודות המכוננים בתורת הקבלה. החוק נקרא “התפשטות והסתלקות האור”. הרב מבאר שיש כללים קבועים ברוחניות. כללים אלו פועלים בכל מקום ובכל מצב. לפעמים יש שינויים קלים בין המדרגות, אך עיקרון היסוד נשמר תמיד.

הרב מסביר שהחוק הזה הוא מהמרכזיים שהביא לנו רבי יהודה הלוי אשלג זצ”ל. מטרת התהליך לעשות את הכלי ראוי לתפקידו. תפקיד הכלי הוא לקבל את האור האלוקי. בלי החיסרון המתעצב על ידי תהליך זה, אין לנברא יכולת אמיתית לקבל אור.

מהו כלי בקבלה ומדוע הוא צריך הכשרה

הרב מסביר שהכלי הוא חיסרון של הנברא. הנברא רוצה קשר עם האלוקות. הוא משתוקק לתענוג מהחיבור עם הבורא יתברך. אבל כמה הוא צריך לרצות את החיבור הזה? בלי גבול ובלי סוף. בעולם הזה הרצונות פשוטים וקטנים. רצון פשוט מתבטל מיד עם המילוי. לעומת זאת, הרצון לחיבור עם האלוקות צריך להיות עצום בלי מידה.

הרב מבחין בין שני סוגי תענוגים. תענוגי הגוף, הממון, הכבוד, השליטה והחכמה הם תענוגים מינוריים. הם אינם משמעותיים לעומת התענוג האלוקי. התענוג האלוקי הוא הקשר של הנשמה עם הבורא. רק על ידי לימוד כתבי בעל הסולם וקיום תורה ומצוות מגיעים אל הקשר הזה.

שורש המילה ברכה ומשמעות החיבור הרוחני

הרב מעמיק בשורש המילה “ברכה”. השורש הוא ב.ר.כ והוא מורה על חיבור. כך נוטעים גפן באדמה ומחברים את הענף. החיבור עם האדמה יוצר עץ חדש ופירות חדשים. זהו עניין הברכה — ריבוי ותולדות. בעבודת הקודש, כל חיבור מביא תועלת ושכר ופירות. בעבודה זרה, חס ושלום, אין חיבור ואין תולדות אמיתיות.

על כן בכל חיבור של קדושה יש פריון. בחיבור עסקי, בחיבור זוגי, בחיבור של חברים ובחבורות העמיתות. אך כשהחיבור נעשה לתועלת עצמית בלבד, הוא יוצר ניתוק מהאור האלוקי. אנשים כאלו נקראים בקבלה “מתים בחייהם”. גם אם הם נושמים ומתפקדים, הם אינם מחוברים לאלוקות.

תהליך התפשטות והסתלקות בארבעה שלבים

הרב מבאר שכדי לבנות כלי, שהוא היפוך מוחלט מהאלוקות, יש תהליך של ארבע בחינות. הבחינות יורדות בארבעה שלבים. בכל שלב יש התפשטות של האור והסתלקות שלו. ההתפשטות היא מילוי הכלי באור. ההסתלקות יוצרת חיסרון. זהו התהליך שמכשיר את הכלי לתפקידו האמיתי.

הרב מביא משל מופלא לילד קטן. ההורה מציע לילד חטיף שאינו מכיר. הילד אינו יודע אם הוא רוצה את החטיף. ההורה נותן לו לטעום, מברך ואוכל. הילד טועם ומגלה שהחטיף טעים. למחרת הילד יזכור את הטעם. הוא יבקש שוב את החטיף. כעת יש לו רצון אמיתי וברור. זהו תהליך התפשטות והסתלקות האור. בלי הטעימה הראשונה, לא היה לו רצון.

היווצרות הרצון וכוונת הבריאה

הרב מסיק מכך שתהליך התפשטות והסתלקות האור פועל פעם אחר פעם. זוהי שיטתו של הבורא יתברך להפיל את כל המלח הזה. כך נוצרים הכלים הרוחניים. הבורא משפיע אור ואחר כך מסלק אותו. החיסרון שנוצר הוא הכלי האמיתי. ברוחניות אין כפייה. הבורא אינו כופה כלים על הנבראים. הוא בורא בהם רצון על ידי טעימה והסתלקות.

תהליך זה הוא מיסודות המושגים בקבלה שצריך כל לומד להפנים. ההבנה הזו פותחת אופק חדש בעבודת ה’. כל פעם שאדם חווה הסתלקות של אור או של תחושה רוחנית, אל לו להתייאש. ההסתלקות היא חלק מבניית הכלי. זוהי דרך הבורא להגדיל את הרצון.

יישום מעשי בעבודה הרוחנית

הרב שליט”א מורה בשיעור גם על היישום המעשי. הלומד צריך להבין שירידות בעבודת ה’ אינן עונש. הן חלק מתהליך בניית הכלי. דווקא בזמני ההסתלקות מתעצב הרצון העמוק. ניתן להעמיק בנושא זה גם דרך שיעורי הוידאו בקבלה חסידית שבאתר.

הציבור מוזמן להצטרף אל שיעורי הקבלה אונליין בזום של הרב שליט”א. השיעורים מתקיימים בימי שני ורביעי בשעה 20:30. הם פתוחים לכל המעוניין להעמיק בתורת בעל הסולם והרב”ש זצ”ל. במרכז ההפצה ניתן לרכוש ספרי קבלה במחירי עלות. ההכנסות מיועדות להפצת מעיינות החסידות.