סדר הלימוד בתלמוד עשר הספירות | סולם יהודה | הרב שקד אליהו פנחס | תע”ס

סדר הלימוד בתלמוד עשר הספירות לפי הנחיית בעל הסולם

בשיעור מיוחד ומאלף פורש הרה”ח הרב שקד אליהו פנחס שליט”א את סדר הלימוד המדויק בתלמוד עשר הספירות, כפי שקבע בעל הסולם זצ”ל בהקדמתו לספר. הרב מסביר כי לימוד התע”ס אינו כלימוד רגיל, אלא מחייב שיטה סדורה ומובנית, המביאה את הלומד מהבנה ראשונית ועד להפנמה מלאה של המושגים הקבליים.

הרב שקד שליט”א מדגיש בתחילת השיעור את חשיבות ההיכרות עם מבנה הדף בספר. לאחר שהתלמיד מכיר את חלקי הדף ואת צורת הספר, הוא יכול לגשת להנחיות הלימוד של בעל הסולם באופן נכון. הרה”ח מדגיש כי לימוד התע”ס ללא סדר עלול להביא לבלבול ולחוסר הבנה, ולכן בעל הסולם הקדיש פרק מיוחד להכוונת הלומד.

שלב ראשון – לימוד פנים הספר ודברי האריז”ל

רבנו שליט”א מבאר את ההנחיה הראשונה של בעל הסולם: תחילה יש ללמוד את הפנים, דהיינו את דברי האריז”ל המודפסים בראשי העמודים, עד סוף הספר. הרב מרגיע את הלומד ואומר: “אל תפחדו לא להבין”. אף אם בשלב הראשון הדברים אינם מובנים, יש לחזור עליהם כמה פעמים על דרך “מתחילה למגומר”. תחילה גומרים את הכל, ורק לאחר מכן חוזרים ומבינים את הדברים.

הרב שקד אליהו פנחס שליט”א מסביר כי שיטה זו ייחודית ללימוד הקבלה, שכן המושגים הקבליים נבנים זה על גבי זה, וההבנה המלאה מגיעה רק לאחר ראיית התמונה השלמה. לכן גם מי שאינו מבין בקריאה הראשונה, נטועים במחשבתו המושגים הראשוניים המהווים תשתית להבנה העתידית. לצפייה במגוון שיעורים בנושא זה ניתן להיכנס אל כתבי בעל הסולם.

שלב שני – לימוד האור פנימי וחזרה על הפנים

בשלב השני, כך מלמד הרב, יש לעבור ללימוד האור פנימי. האור פנימי הוא הפירוש המפורט של בעל הסולם על דברי האריז”ל, המבאר כל מילה וכל ציון ברוחניות. הרב שקד שליט”א מדגיש כי יש להשתדל בלימוד זה באופן שהלומד יוכל להבין היטב את הפנים גם ללא עזרת הביאור.

לאחר לימוד האור פנימי, יש לחזור ולקרוא את דברי האריז”ל, ולוודא שאכן מבינים אותם גם ללא הערות והציונים של האור פנימי. רבנו שליט”א מסביר כי זהו מבחן חשוב לעצם הלומד: אם הוא מבין את דברי האריז”ל בקריאה ישירה, סימן שהפנים את הלימוד כראוי.

שלב שלישי – הסתכלות פנימית ולוח השאלות

לאחר סיום לימוד האור פנימי, עוברים ללימוד ההסתכלות הפנימית, שהיא הביאור הכללי של בעל הסולם על העניין. הרב שקד אליהו פנחס שליט”א מדגיש כי יש ללמוד חלק זה עד שהלומד מבין וזוכר את כולו. בחלק זה נפרשים הרעיונות הכלליים והקשרים בין המושגים השונים.

לאחר סיום שלושת השלבים הראשונים, עוברים ללוח השאלות. בעל הסולם חיבר לוח שאלות מיוחד הכולל שאלות על המילים ושאלות על העניינים. הלומד עונה על כל שאלה, ולאחר מכן בודק את עצמו מול התשובה המסומנת באותה אות של השאלה. כך נעשה בכל שאלה ושאלה, עד לזכירה מלאה של החומר. לעיון בשיעורי וידאו נוספים בשיטת הלימוד ניתן להיכנס אל שיעורי וידאו הרב שקד אליהו פנחס.

עיקרון הזיכרון – “כמונח בקופסה”

הרב שקד שליט”א מעמיק בביטוי הייחודי של בעל הסולם – “כמונח בקופסה”. רבנו מדמה זאת לאדם המחזיק עט בכיסו: מתי שהוא רוצה הוא שולף אותו בקלות. כך בדיוק צריכים להיות כל המושגים, המונחים והרעיונות הקבליים אצל הלומד. כל עניין, כל מילה וכל בחינה שלמד, חייבים להיות נגישים לו מתוך זיכרון, מהבנה, מנפשו ומנשמתו.

הרה”ח מבאר כי בכל מילה ומילה מהחלק השלישי של הספר, הלומד צריך לזכור היטב את שני החלקים הראשונים. אף מובן קטן לא יחסר. אזהרה מדויקת זו של בעל הסולם מלמדת עד כמה התע”ס בנוי כמבנה שלם ואחיד, שבו כל חלק נשען על קודמיו.

הסכנה שבשכחה – טעות אחת גוררת עשר

בחלק המרתק של השיעור, מציין הרב שקד אליהו פנחס שליט”א את אזהרתו החמורה של בעל הסולם. הגרוע מכל הוא שהמעיין לא ירגיש כלל במה ששכח. או שהדברים יטשטשו בעיניו, או שיתקבל לו פירוש מוטעה בעניין מחמת השכחה. רבנו מסביר כי זהו מצב מסוכן במיוחד, שכן הלומד בטוח שהוא מבין, אך למעשה הוא טועה.

הרב מדגיש כי טעות אחת גוררת אחריה עשר טעויות, עד שיבוא להיות הבנה מעוותת לגמרי, והלומד יהיה מוכרח להניח ידו מהלימוד. אזהרה זו היא המפתח להבנת חשיבות החזרה השיטתית והלימוד המסודר. להעמקה נוספת במושגים קבליים ניתן להיכנס אל מושגים קבליים.

יישום מעשי בלימוד היומי

רבנו שליט”א מעודד את הציבור ליישם שיטת לימוד זו הלכה למעשה. הוא מציין את האפשרות להשתמש בכלים מעשיים לחזרה ולשינון, כגון תוכנת קבלימוד המסייעת בשינון תלמוד עשר הספירות וכתבי האר”י. כלי זה מתאים במיוחד ליישום שיטת “כמונח בקופסה” של בעל הסולם.

בנוסף, ממליץ הרב שקד שליט”א לצטרף לשיעורי הקבלה המתקיימים במסגרת עמותת סולם יהודה בימי שני ורביעי בשעה 20:30. שיעורים אלו מעניקים ללומד מסגרת מסודרת ועקבית ללימוד התע”ס לפי שיטת בעל הסולם. ניתן להצטרף דרך שיעורי קבלה אונליין בזום.

סיכום – הדרך הסלולה ללימוד התע”ס

הרב שקד אליהו פנחס שליט”א מסכם את השיעור בהדגשה כי סדר הלימוד שהתווה בעל הסולם אינו המלצה בלבד, אלא הנחיה מחייבת לכל הרוצה לזכות בידיעה אמיתית של תורת הקבלה. השלבים – פנים, אור פנימי, הסתכלות פנימית, לוח שאלות – בונים את הלומד באופן הדרגתי ושיטתי. מי שמקפיד על הסדר הזה, זוכה לכך שהמושגים הקבליים יהיו אצלו “כמונח בקופסה”, וידיעתו בתורת הנסתר תהיה יציבה ועמוקה.