עגלת קניות close-icon

אין מוצרים בסל הקניות.

מושגי הגבול והקצבה בקבלה – תפקיד המסך בהגבלת האור

סרוק לתרומה

באדיבות עמותת סולם יהודה ללימוד קבלה חסידית בראשות הרב שקד אליהו פנחס שליט"א

מושגי הגבול והקצבה בקבלה – תפקיד המסך בהגבלת האור

להאזנה

מושגי הגבול והקצבה – הבנת תפקיד המסך בהגבלת האור

בלימוד תלמוד עשר הספירות מופיעים מושגים יסודיים שחוזרים שוב ושוב. הרב שקד אליהו פנחס שליט”א מבאר בשיעור זה שני מושגים מרכזיים: גבול וקצבה. הבנתם פותחת שער להשגת עומק החכמה הקבלית.

דברי האר”י הקדוש על הקו והעיגול

האר”י הקדוש מלמד שאור אין סוף סובב ומקיף מכל צדדיו. גם הוא בבחינת עיגול סביב ורחוק ממנו. הארת אין סוף לנאצלים חייבת להיות דרך הקו בלבד. מדוע דווקא דרך הקו ולא מכל הצדדים?

הרב שקד שליט”א מסביר את הטעם העמוק. אם היה האור נמשך דרך כל הבחינות, היו הנאצלים כמאציל עצמו. לא היה להם גבול וקצבה כלל. הם היו נשארים בבחינת אין סוף ללא התחלקות.

הגדרת מושג הגבול מלוח התשובות

בעל הסולם מגדיר בלוח התשובות אות ע’ את מושג הגבול. הצמצום והמסך שנעשו על בחינה ד’ הם העושים גבול על האור. הגבול הוא תוצאה ישירה של המסך.

קודם היה צמצום בבחינה הקודמת בעליון. מה שנעשה בעליון מבחירה נעשה מחויב במדרגה הבאה. לכן בקו חייב שיהיה מסך. המסך מגביל את האור מלהיכנס לבחינה ד’.

הגדרת מושג הקצבה

כמה הנאצל יכול לקבל בסוף? כמה אור יתקבל בבחינה ד’ או בבחינות שמעליה? הרב שקד אליהו פנחס שליט”א מבאר שהתמעטות האור מחמת הצמצום נקראת קצבה. המסך והאור חוזר יחד קוצבים את האור.

ככל שהאור חוזר יותר גבוה, כך הוא מקציב את האור בצורה שונה לכל מדרגה. זה דומה למי שמקציב לאדם קצבה חודשית. יש לו סכום מסוים והוא מחלק אותו לפי הצורך.

משל המורה והפרסים

הרב שקד מביא משל יפה להבנת העניין. מורה שיש לו עשרים פרסים לעשרים תלמידים. לכל ילד הוא מקציב פרס לפי רמת היגיעה שלו. לפי ההשתדלות וההתפתחות הטובה שלו.

כך גם בעולמות הרוחניים. האור נכנס בכלי בעקבות האור חוזר שעולה מהמסך. המסך מגביל ולא נותן לכל האור להתקבל. האור חוזר מדפיס את האור וכל מדרגה מקבלת לפי הקצבה שלה.

חמש דרגות עביות במסך

במסך ישנן חמש דרגות עביות. כל דרגת עביות מעלה אור חוזר בגובה אחר. מסך בחינה ג’ מגביל את המדרגה מלהשיג אור הכתר. מסך בחינה ב’ מגביל גם מאור החכמה.

כל מסך מגביל עוד קומה ועוד קומה. אור המלכות שייך לבחינה ד’. אור התפארת שייך לבחינה ג’. אור הבינה לבחינה ב’. אור החכמה לבחינה א’. ואור הכתר שייך לשורש.

הקשר בין גובה האור חוזר לקבלת האור

הרב שקד שליט”א מסכם את הרעיון המרכזי. כל פעם המסך מגיע לגובה אחר ומקציב כמות אור אחרת לכלי. ככל שהעביות גדולה יותר, כך האור חוזר גבוה יותר. וככל שהאור חוזר גבוה יותר, כך נכנס יותר אור פנימי בכלי.

זהו הרעיון הכללי של גבול וקצבה. המסך מגביל את האור מלהיכנס ישירות. הוא מחזיר אור חוזר. ולפי רמת העביות, הוא נותן או מגביל את האור בצורה אחרת לכל מדרגה.

להעמקה נוספת בסודות הקבלה

נושאים אלו נלמדים לעומק בשיעורי הקבלה של עמותת סולם יהודה. הרב שקד אליהו פנחס שליט”א מעביר שיעורים בימים ב’ ו-ד’ בשעה 20:30 בזום. ניתן להצטרף ולהעמיק בלימוד תלמוד עשר הספירות.

במרכז ההפצה ניתן לרכוש את ספרי בעל הסולם במחירי עלות.

לחנות הספרים

60 אגורות ליום
שיעשו את כל ההבדל!

לחצו כאן לתרומה

הלימוד באתר מוקדש